Učenica 8.a razreda, Vila Mamić, osvojila je 2. mjesto u literarnom natječaju Napiši pjesmu i osvoji bicikl 2025. u organizaciji Lions kluba Vukovar. Ovogodišnja je tema bila Vukovar u jednoj riječi. Od 160 pristiglih literarnih radova iz cijele Hrvatske, izabrano je 20-ak najboljih, među kojima je i Vilin rad. Učenica je napisala pjesmu Heroj i dobila  nagradu (skateboard i kacigu).Danas je održana svečana dodjela nagradi u Vukovaru na Veleučilištu Lavoslav Ružička.

HEROJ

Kad izgovorim riječ Vukovar,
 u meni odjekne tišina —
 ona duboka, sveta tišina
 koju i vjetar poštuje…

U toj tišini čujem korake,
 nečije glasove iz daljine,
 čujem hrabrost kako diše
 među ruševinama i uspomenama.

Vukovar — to nije samo grad,
 to je lice u prašini,
 ruka koja pomaže drugoj,
 pogled koji ne spušta oči pred strahom.

To je dijete što sanja da će se sutra probuditi
 u svijetu gdje nema pucnjave ni sirena,
 gdje Dunav teče mirno
 kao krv što steže žile sjećanja.

Vukovar je grad heroj.
 Ne zato što je pao
 nego zato što se izdigao…
 iz pepela, iz tišine, iz boli,
 iz svake suze koja se pretvorila u nadu.

Heroj nije samo onaj koji je stao pred metak
 nego i onaj koji je ostao —
 da ponovno gradi, da ponovno voli,
 da ponovno vjeruje.

Vukovar diše u svima nama.
 U svakoj svijeći koja gori,
 u svakom osmijehu koji se ne zaboravlja,
 u svakoj ruci koja dodirne križ,
 u svakom srcu koje kuca za dom.

Kad izgovorim riječ Vukovar,
 u meni odjekne tišina —
 ona duboka, sveta tišina
 koju i vjetar poštuje…

Pročitajte još

Natjecanje iz Engleskog jezika

U privitku se nalaze tablice konačnog poretka školskog natjecanja iz Engleskog jezika s označenim učenicima koji se pozivaju na županijsko natjecanje (7. razred do rednog broja 36., 8. razred do rednog broja 36.) te hodogram natjecanja....

Rođeni za čitanje

Osnovna škola Stari Jankovci odazvala se nacionalnom programu Rođeni za čitanje. U čitalačkom izazovu 15 dana po 15 minuta sudjelovalo je 11 razreda, odnosno 80 učenika. Program je proveden s ciljem poticanja čitanja, razvijanja čitalačkih navika te približavanja...

Skip to content